洗足学園中学の、2020年度帰国子女枠入試の面接試験内容について、お伝えします。
● 洗足学園中学の、2020年度帰国子女枠入試の面接試験内容について、お伝えします。
海外駐在員専門コンサルタントの齊藤です。
立川国際中等教育学校の、2020年度帰国子女枠入試の合格発表が1月30日(木)にありました。
スカイプレッスン受講生、立川国際中等教育学校に、5名、合格です!
担当は、北海道大学医学部の鴫谷先生です。
鴫谷先生は、文系科目、理系科目、どちらも完璧に指導できます。
カリフォルニア大学アーバイン校に留学されていたこともあります。
ですからTOEIC指導、長文読解指導など、英語指導も得意なんですよ。
さて今回は、洗足学園中学の、2020年度帰国子女枠入試の面接試験内容について、お伝えします。
2020年1月11日(土)に行われた内容です。
参考にしてみてくださいね。
・困難なことに直面したときのことを教えてください
・自分を変えてくれた本を紹介してください、そしてその本の説明、その本に出会ったきっかけも教えてください<
・自身のことを野菜にたとえた場合、何の野菜になりますか?
・友だちが下品なことを言っていたら、あなたはどうしますか?
・最近の関心のあるニュースについて教えてください。
・AIの自動運転について、あなたはどう思いますか?
洗足の帰国枠入試の面接試験の特徴についてです。
・What 〇〇 would you use to describe yourself?
洗足学園の帰国枠入試の面接試験では、自身のことを何かに例える質問が出題されることが多いです。
・色
・動物や植物
・道具
〇〇には、たとえば、上記の内容が入ります。
〇〇の持つ長所を、自分に当てはめて、自己PRします。
今回の2020年度の帰国枠入試では、野菜に例えて説明する必要がありました。
この問題の場合、選んだ野菜が重要なのではなく。
その野菜を選んだ理由を、自身の経験を組み込んで、具体的に説明することが重要です。
・赤: 熱血
・黄色: 明朗
・ライオン: 勇敢
・イヌ: 社交的
色や動物であれば、その長所を何とか思い付いて、自分に当てはめられるかもしれません。
しかし、野菜はなかなか思い付かないですよね。。。
そこで、回答作成のヒントをお伝えします。
野菜の絵手紙を参考にすると良いですよ。
たとえば、株式会社アイムさんのHPでは、はがき絵(絵手紙)が販売されています。
・2006年9月 onions: concentrating
・2007年8月 corns: undertaking
・2009年3月 bamboo shoots: outstanding
絵手紙の言葉から、私は上記の長所を思い付きました。
絵手紙の言葉を参考にして、野菜の持つ長所を考えることができますよね。
野菜の持つ長所を自分に当てはめて、回答を作成すると良いですよ。
絵手紙の言葉を参考にしても、野菜の持つ長所を考えるのは難しいかもしれません。
しかし難しいということは、他の受験生も苦労するはずなので、バッチリな回答を作成できたら有利になりますよね。^^
そして、回答の流れについてです。
1、テーマに沿っていること
2、自身の経験を組み込んでいること
3、具体的であること
面接試験の回答は、作文エッセイと同じ構成にします。
そしてこの3つを守って回答できると、自己PRになりますよね。^^
洗足学園を受験するみなさん、試験を頑張ってくださいね!
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今回は、渋谷幕張中学の、2020年度帰国子女枠4月編入試験の内容についてお伝えします。
最新の情報です。^^
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4月11日(土)の24:00までに、こちらを登録しておいてくださいね。^^
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