お子さんの発言を反映させる活動報告書の書き方を、海外駐在員のみなさんにお伝えします。
● お子さんの発言を反映させる活動報告書の書き方を、海外駐在員のみなさんにお伝えします。
海外駐在員専門コンサルタントの齊藤です。
今回は、活動報告書、外国生活報告書など書き方について、お伝えします。
帰国子女枠で受験をするとき、活動報告書、外国生活報告書などが、必要になることが多いです。
それらの中には、「外国で経験した楽しかった思い出」など、お子さんに確認をしながら書く欄があります。
「えーっとね、セントーサで、ピンクのイルカと遊んだこと！」
小学生のお子さんに、こういう感じで答えられてしまうと困ります。笑
このまま活動報告書に書くわけにはいかないですよね。
ではお子さんの発言を、どのように反映させたらよいのでしょうか。
カンタンです。
以下の３つに従って、書いてみてください。
１、お子さんの発言の中で、省略されている内容を、復活させる
「セントーサで、ピンクのイルカと遊んだこと！」↓
「シンガポールのリゾート地の、セントーサ島にある水族館で、ピンクのイルカと一緒に遊べたことが、楽しい思い出だった」
これが正解ですよね。
面接官がすぐにわかるように、省略された内容を復活させて書いてください。
２、理由を書き加える
「セントーサで、ピンクのイルカと遊んだこと！」が楽しかった理由がありますよね。
その理由を、お子さんから聞きだしてください。
「プールで、イルカにさわれたから！ツルツルして気持ち良かった！」
たとえば、こういう理由があるはずです。
その理由も、省略された内容を復活させてくださいね。
３、お子さんの感情は、推量で書く
お父さん、お母さんは、お子さんの代筆をするので、お子さんが実際に書いたような文体にする必要はありません。
そしてお子さんの気持ちは、「～なようです」と書くといいですよ。
この水族館にはプールがあり、イルカと一緒に泳ぐことができます。
イルカに触ってみたり、捕まって泳いだり、すべてが初めての体験だったため、とても興奮をしていました。
イルカの表面がツルツルしていたことがとても気に入ったようで、家族全員に、そのときの感触を、一生懸命話してくれました。
とてもよい思い出となりました。
これでバッチリです。
１～３のアドバイスを、ぜひ参考にしてください。
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今日のアドバイスが皆様のお役に立てたなら幸いです。
では今日も笑顔の一日を！
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