成蹊小学校国際学級の、２０２１年度帰国子女枠４月編入試験内容をお伝えします。

 １、能力検査（時間不明）

まず、最初のページに描かれている物を制限時間内で覚えます。

その後ページをめくって、前のページの描かれていた物を選んで〇で囲みます。

このような問題を解いていったそうです。

また、２つの図形を合体させたときにできる図形を答える問題などもあったそうです。

２、国語と算数（２科目で６０分間）

国語

・説明文の読解問題：　象、犬、トラやヒョウ、鹿などの生き物のしぐさについて

・漢字の読み書き：　１０問程度（多い、商売、宿る、買うなど）

・ことわざ：　８問程度（選択肢の中の生物名を選んで完成させる　泣きっ面に蜂、鶴の一声など

算数

・計算問題：　かけ算（２桁×２桁）、ひき算（４桁－４桁）、たし算（４桁＋４桁）

・わり算の文章問題：　余りの出るわり算

・単位変換の問題：　重さや長さ

・周りの長さが示されている四角い箱の中につめられた2個のボールの直径を求める問題

・たくさんのドットの整列に線が引いてあり、その線を使って３つの2等辺三角形を描く問題（ドットを線で結ぶ）

※国算の問題用紙と解答用紙が同時に渡されたそうです

※テスト開始時に定規が配られて、定規を使って三角形を描いたそうです

４、集団検査

まず、受験生全員に、「自粛期間中に子どもたちがどのように時間を使ったか？」について書かれた新聞記事とメモ用紙が配られました。

次に、受験生は４グループに分けられました。２グループは黄色チーム、もう２グループは赤チームとなりました。

黄色チームでは、「自粛期間中は楽しかったか、楽しくなかったか」について、話し合ったそうです。

赤チームは、「ある国でゲームは１日に１時間以上やってはいけないといわれているが賛成か反対か」について、話し合ったそうです。

５、運動能力検査（２種類）

・赤と黄と青と緑のコーンを指示された順にタッチしていく

※タイムを計っていました

・ボール投げ：　壁との距離が３メートルほど離れていて、ボールを壁に投げて跳ね返ってきたボールを一度バウンドさせてキャッチすることを８回行う

※線で囲われた中でボールを投げてキャッチする、外にはみ出しても、線を踏んでも、失敗となる

※８回中何回できたかを記録していました

６、保護者面接試験（２０分）

・海外で住んでいた国と日本との違いについて教えてください

・海外でお子さんの学習において、日ごろから気を付けていたことは何ですか？

・願書に記載した志望理由から３つ質問、掘り下げて聞かれました

・取り組まれてきた習い事は実生活でどのように活かされていますか？

・お子さんが一番頑張っていたことは何ですか？

・海外生活を経て、お子さんはどのように成長されましたか？

・海外では、日本語はどのように維持されていましたか？

・成蹊小学校国際学級のことを、どのようにして知りましたか？

・志望理由を教えてください

・成蹊小学校で、これからお子さんに経験してもらいたいことは何ですか？